Repère : penser

Penser. Penser dans le but de poser un problème, ou de le résoudre. Penser à ce que l’on a fait, ou pas. Penser de manière occasionnelle ou récurrente. Penser en boucle, sans pouvoir s’en détacher. Penser de manière innovante, en imaginant des voies différentes, une réponse aux défis que l’on se pose. Penser, en puisant dans le chaudron de la mémoire…

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Le projet Eidos Quantum – La matière conceptuelle…

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Image générée par DALL-E - 30/12/2024

Je m’interroge en cet instant sur la manière dont les anciennes générations considéraient la dynamique des idées, leurs interactions moléculéidaires. Celles-ci n’avaient généralement pas conscience de la nature physique des idées et de la manière dont les concepts se créent et s’appuient sur les qualités de leur matière même. Ô certes, quelques philosophes d’avant-garde s’y étaient risqués, mais souvent aux…Lire la suiteLe projet Eidos Quantum – La matière conceptuelle…

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L’IA est-elle [ou peut-elle être] ]intelligente[ ? [effet matr.ia.chka]

repère(s) :IA & numérique penser

Question de départ – Niveau 0 : L’IA est-elle [ou peut-elle être] ]intelligente[ ? Niveau + 1 : Comment comparer l’être humain et l’IA en termes d’intelligence ? Niveau + 2 : En quoi l’être humain est-il intelligent ? Niveau + 3 : Comment définir l’intelligence ? Niveau – 1 : En quoi le passage de l’IA générative à l’IA…Lire la suiteL’IA est-elle [ou peut-elle être] ]intelligente[ ? [effet matr.ia.chka]

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Mais à quoi peut bien ]penser[ l’IA ? [effet matr.ia.chka]

repère(s) :IA & numérique penser

Question de départ – Niveau 0 : Mais à quoi peut bien ]penser[ l’IA ?Niveau + 1 : Mais à quoi pense l’être humain ?Niveau + 2 : L’être humain pense-t-il ?Niveau + 3 : Qu’est-ce que penser ?Niveau – 1 : A partir de quand peut-on [pourra-t-on] dire de l’IA qu’elle ]pense[ ?Lire la suiteMais à quoi peut bien ]penser[ l’IA ? [effet matr.ia.chka]

Indéfinition

penser

repère(s) :penser

Faculté première à former des opinions, des jugements, à mobiliser des savoirs, à produire du sens, qui suppose que l’on ait pris plus ou moins conscience de ses mécanismes et de leurs attributs afin d’en disposer pleinement sans en subir les dysfonctionnements ou les enfermements.Lire la suitepenser

Vous pouvez compléter, modifier, améliorer cette indéfinition ou en proposer une autre au regard de vos savoirs, langages, pratiques, histoire… qu’elle soit formulée sur un mode scientifique, culturel, poétique… contact@21dialogues21.org

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L’omniprésence des écrans et des technologies numériques réduit notre capacité d’attention…

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[Résumé d’article] L’omniprésence des écrans et des technologies numériques réduit notre capacité d’attention, en particulier chez les jeunes, selon le neurologue Richard E. Cytowic dans son ouvrage Your Stone Age Brain in the Screen Age. Il explique que notre cerveau, inchangé depuis l’âge de pierre, est dépassé par le rythme effréné des découvertes technologiques et des médias modernes. Cette surcharge…Lire la suiteL’omniprésence des écrans et des technologies numériques réduit notre capacité d’attention…

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Quand les hommes pensent comme des ordinateurs

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Image générée par Canvas - 19/12/2024

Le vrai danger, ce n’est pas quand les ordinateurs penseront comme les hommes, c’est quand les hommes penseront comme les ordinateurs.Lire la suiteQuand les hommes pensent comme des ordinateurs

Indéfinition

commentaire

repère(s) :IA & numérique penser

Propos et opinion succédant à la prise de connaissance plus ou moins complète et raisonnée d’un contenu, qu’il s’agisse de la lecture d’un texte, de l’écoute d’un discours, du visionnage d’une vidéo, d’un film, d’une photographie, etc., faisant état d’un jugement ou d’une interprétation plus ou moins bienveillants, et dont la qualité ou l’absence de qualité reflètent la personnalité de…Lire la suitecommentaire

Indéfinition

chambre d’écho

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Une chambre d’écho, également connue sous le nom d’écho chamber en anglais, désigne un environnement ou un espace (physique ou virtuel) où les opinions, les idées ou les informations sont amplifiées ou renforcées par la répétition et la propagation au sein d’un groupe restreint d’individus partageant des convictions similaires. Dans une chambre d’écho, les personnes ont tendance à interagir principalement…Lire la suitechambre d’écho

Indéfinition

enfermement algorithmique

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L’enfermement algorithmique, également connu sous le nom de « bulle de filtre » renvoyant au « filter bubble » en anglais, fait référence à un phénomène dans lequel les individus seraient enfermés dans des « bulles » d’information personnalisées et filtrées par des algorithmes. Cela se produit principalement sur Internet, les plateformes de réseaux sociaux ou dans les usages de l’IA, où…Lire la suiteenfermement algorithmique

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métacognition

repère(s) :penser

La métacognition désigne la capacité à réfléchir sur ses propres processus cognitifs, c’est-à-dire à penser sur la façon dont on pense. Elle comprend deux composantes principales : la connaissance métacognitive (savoir ce que l’on sait, ne sait pas, ou comment on apprend) et le contrôle métacognitif (régulation des stratégies cognitives pour atteindre un objectif, comme planifier, surveiller et évaluer ses…Lire la suitemétacognition

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épochè

repère(s) :penser vérité

L’épochè [ἐποχή] est un concept philosophique issu du scepticisme antique, désignant la suspension volontaire du jugement sur la vérité ou la fausseté d’une affirmation. Les philosophes sceptiques, comme Pyrrhon et plus tard Sextus Empiricus, utilisaient l’épochè pour atteindre la tranquillité d’esprit (ataraxie), en se détachant des opinions et des croyances dogmatiques. Plutôt que d’accepter ou de rejeter une proposition, l’épochè…Lire la suiteépochè

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Zhuangzi

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Zhuangzi (ou Chuang Tzu) 莊子 – Philosophe taoïste chinois du IVe siècle av. J.-C. Son œuvre principale, le « Zhuangzi », est un recueil de textes philosophiques et littéraires qui explore les concepts taoïstes tels que le wu wei (non-agir). Zhuangzi était connu pour ses paraboles et ses anecdotes, dont la plus célèbre est celle du papillon rêvant d’être Zhuangzi ou Zhuangzi…Lire la suiteZhuangzi

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Voltaire

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Voltaire, de son vrai nom François-Marie Arouet (1694-1778), fut un philosophe, écrivain et homme de lettres français, figure emblématique des Lumières. Né à Paris, il est éduqué chez les Jésuites et se tourne rapidement vers la littérature, adoptant le pseudonyme de Voltaire. Son esprit satirique et ses critiques acerbes des institutions religieuses et politiques lui valent des ennuis avec les…Lire la suiteVoltaire

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Une utopie en braille…

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[La bouteille cherche-t-elle un « monde meilleur » ? Selon quels critères ? À quelles fins ? Pour y vivre ? Pour en imposer la lecture aux autres, y compris en les contraignant ? Et si le meilleur monde commençait en chacun de nous, dans la part d’humanité et de respect que nous nous devons, autant qu’à l’autre ?…] Utopie…Lire la suiteUne utopie en braille…

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Tommaso Campanella

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Tommaso Campanella (1568-1639) – Philosophe, théologien et poète italien de la Renaissance. Connu pour son engagement dans la pensée utopique, il est l’auteur de l’œuvre majeure « La Cité du Soleil » (Civitas Solis), une utopie politique et sociale qui imagine une société idéale basée sur l’harmonie, la justice et le savoir. Ses idées ont souvent été perçues comme précurseurs du socialisme…Lire la suiteTommaso Campanella

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Thomas Hobbes

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Thomas Hobbes (1588-1679) est un philosophe anglais dont l’œuvre principale, Leviathan (1651), est l’un des textes fondateurs de la philosophie politique moderne. Hobbes est célèbre pour sa vision pessimiste de la nature humaine, qu’il décrit comme brutale et égoïste. Il soutient que, dans un état de nature, la vie humaine serait « solitaire, pauvre, désagréable, brutale et courte », nécessitant un contrat…Lire la suiteThomas Hobbes

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Socrate

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Socrate Σωκράτης (470-399 av. J.-C.) est un philosophe grec classique considéré comme l’une des figures fondatrices de la philosophie occidentale. Il n’a laissé aucun écrit, mais ses idées sont principalement connues à travers les dialogues de son disciple Platon. Socrate a consacré sa vie à la recherche de la vérité et à l’examen critique des croyances traditionnelles. Il est célèbre…Lire la suiteSocrate

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Sigmund Freud

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Sigmund Freud (1856-1939) est un neurologue autrichien, fondateur de la psychanalyse, une méthode d’investigation de l’inconscient qui a révolutionné la compréhension de la psychologie humaine. Freud a introduit des concepts clés tels que le moi, le ça, et le surmoi, ainsi que les mécanismes de défense et le complexe d’Œdipe. Ses théories, bien que controversées, ont profondément influencé la psychologie,…Lire la suiteSigmund Freud

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Royaume céleste de Taiping

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Le Royaume céleste de Taiping , également connu sous le nom de Taiping Tianguo 太平天囯, est un État révolutionnaire éphémère qui exista en Chine de 1851 à 1864. Fondé par Hong Xiuquan, un prophète religieux, le mouvement Taiping était à la fois politique et religieux, cherchant à établir un État idéal basé sur des principes chrétiens et égalitaires. Le royaume…Lire la suiteRoyaume céleste de Taiping

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René Descartes

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René Descartes (1596-1650) fut un philosophe, mathématicien et scientifique français, considéré comme l’un des fondateurs de la philosophie moderne et de la pensée rationaliste. Né à La Haye en Touraine, Descartes étudie au collège jésuite de La Flèche, où il acquiert une solide formation en mathématiques et en sciences. Son premier travail majeur, « La Dioptrique » (1637), pose les bases de…Lire la suiteRené Descartes